martes, 16 de septiembre de 2014

Tema 3 Experimentacion con mezclas

Mezclas homogénea y heterogéneas


SUSTANCIA PURA

Una sustancia pura es aquella que tiene unas propiedades específicas que la caracterizan y que sirven para diferenciarla de otras sustancias. Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos.
Compuestos químicos. Son sustancias puras que se pueden descomponer en otras más simples por métodos químicos.

Por ejemplo el agua es un compuesto químico que se puede descomponer en dos gases (hidrógeno y oxígeno) al pasar por ella una corriente eléctrica.
Los elementos químicos son sustancias puras que no pueden descomponerse en otras más simples.
Por ejemplo, el oxígeno y el hidrógeno obtenidos al descomponer el agua no se pueden descomponer en ninguna otra sustancia, son elementos químicos.


MEZCLA

Es una asociación de dos o más sustancias o componentes que se combinan en proporciones variables, sin perder su identidad o propiedades, sin reaccionar químicamente.


Mezcla homogénea: Sus componentes o se distinguen a simple vista. Su aspecto es totalmente uniforme, incluso cuando se les observa al microscopio y pareciera que toda la mezcla es una sola sustancia, por eso se dice que está en una sola fase.



Mezcla heterogénea: Los componentes no se distribuyen de manera uniforme y su proporción es distinta en cada parte de la muestra. En ellas se distingue dos o más fases, es posible en ocasiones separarlas con facilidad, por ejemplo una ensalada de fruta.

EJERCICIO.
1.-Elabora un mapa conceptual como el siguiente (MAPA 1.1), agregando ejemplos en la parte inferior.


MAPA 1.1


2.- Entra al siguiente sitio en internet Mezclas y sustancias puras

 sigue las instrucciones, eligiendo el tipo de mezcla que te pide, posteriormente elabora 
una tabla  en tu cuaderno con los dibujos correspondientes. Anota el puntuaje y el 
tiempo que tardaste.



MEZCLAS HOMOGENAS
MEZCLAS HETEROGENEAS












lunes, 20 de enero de 2014

IMPORTANCIA DE ALGUNOS ELEMENTOS EN EL CUERPO HUMANO

Actividad 1

Consulta en los siguientes links la información acerca de los elementos químicos que son indispensables para un buen funcionamiento en tu cuerpo.







Una vez que hayas leído, realiza un ensayo en el cual expliques la importancia en buen funcionamiento de tu cuerpo cuanto los siguientes elementos están presentes:
Hierro (Fe)
Magnesio (Mg)
Calcio (Ca)
Fósforo (P)
Yodo (I)
Cobre (Cu)

No olvides escribir de donde los podemos obtener, y que sucede si no consumimos o lo hacemos en exceso


miércoles, 4 de diciembre de 2013

TAREA


TAREA PARA EL VIERNES 6 DE DICIEMBRE





INVESTIGAR ACERCA DE (cobre, aluminio, plomo hierro)
·         Propiedades
·         Usos y aplicaciones
·         Abundancia en el mundo
·         Su importancia en México
·         ¿Qué productos se encuentran elaborados con esos materiales?

·         Repercusiones al medio ambiente


A MANO O COMPUTADORA
Debe contener lo siguiente:

PORTADA
INTRODUCCIÓN
TEMAS A TRATAR
CONCLUSION

Clase 4 Diciembre

¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los metales?

En este tema trataremos los siguientes contenidos:


• Propiedades de los metales.
• Toma de decisiones relacionada con: rechazo,
reducción, reuso y reciclado de metales.


Con los cuales tu podras :

  • Identificar algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes aplicaciones tecnológicas.
  •  Identificar en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover su rechazo, reducción, reuso y reciclado.,




ACTIVIDAD 1

1.Investigar las propiedades físicas y químicas de los metales. Y escribe sus conceptos en tu cuaderno (maleabilidad, ductilidad, elasticidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica)

2.Investigar y leer sus características, y posteriormente elaborar un mapa conceptual en tu cuaderno con el siguiente formato



APÓYATE DE LOS SIGUIENTES LINKS PARA EVITAR PERDIDA DE TIEMPO, BUSCANDO INFORMACIÓN


LINKS

  1. CONCEPTOS
  2. CONCEPTOS II
  3. http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ElemtMetNoMet.html
  4. http://elmundodelaquimica-jenny.blogspot.mx/2009/07/metales-y-no-metales.html
  5. http://es.wikipedia.org/wiki/No_metal
  6.  http://es.wikipedia.org/wiki/Metaloide
  7.  http://es.wikipedia.org/wiki/Metal
  8. APLICACIONES